LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

La tecnología para nuestros alumnos es un tema de vida diario, ellos no conciben su existencia sin el apoyo de ella, es una base de su situación social, cultural e informativa de la vida misma.

Hablar de este aspecto en cuanto al desenvolvimiento de los alumnos en un mundo de tecnología, lo que hacen y el uso en interactividad de ellos con los diversos ambientes tecnológicos, un mundo en que hasta hace poco tiempo no estábamos enterados que existiera y que a nosotros los docentes, en nuestro tiempo de estudiantes no nos tocó vivir todavía, así como el dicho político dice “el que no tranza, no avanza”; podemos adaptarlo a la actualidad diciendo “el que no usa la tecnología no avanza”, que aunque no rima pero si es una realidad; y las generaciones actuales desde los niños en edad preescolar hasta los estudiantes de nivel medio superior utilizan las nuevas tecnologías digitales en aparatos tecnológicos como videojuegos, Ipods o mp3’s, teléfonos celulares, walkmans, notebooks, etc. Aunque no debemos de generalizar en cuanto a lo anterior ya que hay algunos estudiantes que por su condición económica, no tienen fácil acceso a algunos los aparatos mencionados anteriormente, y aquí es donde viene nuestro reto de tratar de que las nuevas tecnologías lleguen a la mayoría de nuestros estudiantes, y nos podemos preguntar ¿Cómo?, la respuesta no es sencilla y en el caso de mi plantel existen aulas de medio, un salón exclusivo para el idioma extranjero, con la tecnología suficiente par entablar comunicaciones privadas, contamos con cañones, proyectores, entre otras cosas. Es bueno el anterior reto pero lo primero que debemos enseñar al alumno, y al maestro mismo, es el uso ético, moral y legal de los recursos, la responsabilidad y sus consecuencias en el uso de ellos, así como el respeto a los demás y de uno mismo, ya que la tecnología se esta perturbando de una manera que nos afecta a todos.Los alumnos que tienen acceso a la tecnología comentan que la mayoría la utiliza para el entretenimiento, diversión, socialización, intercambio de videos y música, pero para el estudio, lo mínimo que pueda utilizarse, aunque en la actualidad se van incrementando el número de maestros que encargan su tarea por Internet al correo del maestro, o la utilización de páginas como webquest para desarrollar trabajos o para consulta de algún tipo; los estudiantes no se han dado cuenta de la potencialidad que existe en el uso de la tecnología y lo fácil que es el acceso a ella en cuanto a su uso didáctico, la mayoría piensa como dije anteriormente en su uso trivial como las páginas de de hi5, Facebook, Sonic, UNIK beta, metroflog, Myspace, en las cuales solicitan a sus amigos que les firmen o sea que los saluden en forma continua; intercambian fotos, ideas, música, etc. Lo que noté al meterme en éstas páginas es que el que se mete para saludar o el dueño de la página utilizan un lenguaje que no va de acuerdo a las reglas ortográficas, pues a veces usas la k para todo o palabras incompletas según ellos para ahorrar tiempo y espacio. Pero para algunos es importante el uso de las páginas de compraventa como mercado libre en donde pueden comprar o vender aparatos tecnológicos de forma fácil, barata y sobre todo rápida.En cuanto a la interacción instantánea con los demás, ahora es fácil según ellos porque por medio del Messenger puedes interactuar con tus amigos en el mismo momento de la acción y si tienes cámara mejor. También existen algunas páginas de temas diversos del gusto de los alumnos como algunas tribus urbanas como los darketos, góticos, punketos, skatos, etc. que ofrecen la oportunidad de intercambio instantáneo en sus páginas; los blogs es otra manera de intercambiar ideas, existen páginas que te enseñan a diseñar tu blog y propicia de manera inmediata la socialización con los demás, ya el uso que nosotros los docentes propiciemos de lo anterior es importante para el conocimiento de los alumnos. Algunos sueñan con más avance de esta tecnología como el sentir físicamente que la persona con la que estés interactuando esté a tu lado y olerla si se puede, suena descabellado, pero ya hay algunos inventores de lo anterior. Pero hablando académicamente ellos lo que quieren es que les faciliten el trabajo de investigación y tener todo a su disposición sin mucho trabajo.De todo lo anterior es importante ir dosificando al alumno la importancia del uso de las tecnologías para su aprovechamiento académico y su crecimiento personal en beneficio propio y de la sociedad, que es la que nos exige esa preparación inminente.La estrategia que sugieren para aprovechar los saberes en el aula es que se compartan conocimientos, ya que la mayoría de ellos es muy egoísta y que ésas páginas que se usan ahora para intercambios personales se usen para la tareas y para compartir conocimiento, que si encontraron una página interesante que sirva para alguna materia, darla a conocer e intercambiarla con los demás, si se trata de fotos propiciar el intercambio de fotos interesantes para sus tareas, etc. Propiciar el buen uso del lenguaje ya que aceptar que se va deteriorando el uso correcto del castellano al utilizar contracciones, palabras incompletas y mal escritas. Que los maestros de cada materia propicien el uso adecuado de las nuevas tecnologías y se evite el plagio, que se creen comunidades que se respeten y crezcan en los valores que les han inculcado en su familia y escuela.
En lo personal yo cuento con algunos blogs en paginas conocidas por mis alumnos, inclusive algunos me han enviado peticiones de aceptación a mi grupo, por ejemplo, yo utilizo el Myspace, metroflog y el MSN, para poder comunicarme con mis alumnas de la escolta y banda de guerra, para hacer notificaciones, pasarnos fotos, e inclusive apuntes entre un alumno y otro. Además nos informamos de situaciones personales en caso de inasistencia o a veces apoyo moral, ya que es un grupo demasiado unido, donde todos tenemos el correo y aceptación del grupo. Con ello me da un panorama de sus conversaciones, inquietudes, necesidades, imágenes, entre otras tantas, y me siento alagada de que me consideren para poder leer sus conversaciones y ellos las mías, me siento aceptada por ellos y que tendrán la confianza por que podré hablar en sus códigos y entenderlos.

Compañeros los invito a que abran paginas de interés para nuestros alumnos, simplemente se sorprenderán de lo que verán en los de ellos, desde charlas privadas hasta las tareas completas, creanlo o no, ellos hablan de temas escolares, y se juntan en equipos para hacer tareas por Internet.